Il riconoscimento del deficit a scuola e il coinvolgimento della famiglia

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Abstract

[Ita:]L'articolo parla dei rapporti fra scuola e famiglia con deficit

Titolo tradotto del contributo	[Autom. eng. transl.] The recognition of the deficit in school and the involvement of the family
Lingua originale	Italian
pagine (da-a)	41-50
Numero di pagine	10
Rivista	LA FAMIGLIA
Stato di pubblicazione	Pubblicato - 2001

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publisher = "Brescia: Editrice La Scuola, Brescia",

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TY - JOUR

T1 - Il riconoscimento del deficit a scuola e il coinvolgimento della famiglia

AU - D'Alonzo, Luigi

PY - 2001

Y1 - 2001

N2 - [Ita:]L'articolo parla dei rapporti fra scuola e famiglia con deficit

AB - [Ita:]L'articolo parla dei rapporti fra scuola e famiglia con deficit

KW - disabili

UR - http://hdl.handle.net/10807/90914

M3 - Articolo

SN - 0392-2774

SP - 41

EP - 50

JO - LA FAMIGLIA

JF - LA FAMIGLIA

ER -