Il riconoscimento del deficit a scuola e il coinvolgimento della famiglia

Risultato della ricerca: Contributo in rivista › Articolo in rivista

Abstract

[Ita:]L'articolo parla dei rapporti fra scuola e famiglia con deficit

Titolo tradotto del contributo	[Autom. eng. transl.] The recognition of the deficit in school and the involvement of the family
Lingua originale	Italian
pagine (da-a)	41-50
Numero di pagine	10
Rivista	LA FAMIGLIA
Stato di pubblicazione	Pubblicato - 2001

@article{63ddab6d09bc41f9b4a2e1882daf934c,

title = "Il riconoscimento del deficit a scuola e il coinvolgimento della famiglia",

abstract = "[Ita:]L'articolo parla dei rapporti fra scuola e famiglia con deficit",

keywords = "disabili, disabili",

author = "Luigi D'Alonzo",

year = "2001",

language = "Italian",

pages = "41--50",

journal = "LA FAMIGLIA",

issn = "0392-2774",

publisher = "Brescia: Editrice La Scuola, Brescia",

}

TY - JOUR

T1 - Il riconoscimento del deficit a scuola e il coinvolgimento della famiglia

AU - D'Alonzo, Luigi

PY - 2001

Y1 - 2001

N2 - [Ita:]L'articolo parla dei rapporti fra scuola e famiglia con deficit

AB - [Ita:]L'articolo parla dei rapporti fra scuola e famiglia con deficit

KW - disabili

UR - http://hdl.handle.net/10807/90914

M3 - Articolo in rivista

SN - 0392-2774

SP - 41

EP - 50

JO - LA FAMIGLIA

JF - LA FAMIGLIA

ER -