Abstract
Post-humanistic tendencies are a challenge from the pedagogical point of view because - according to the humanistic conception - the human being is a value in himself/herself
Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Posthumanism as an educational challenge |
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Lingua originale | Italian |
pagine (da-a) | 293-301 |
Numero di pagine | 9 |
Rivista | RIVISTA LASALLIANA |
Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2016 |
Keywords
- education
- educazione
- pedagogia
- pedagogy