Abstract
[Ita:]Con l'ingresso alla scuola dell'infanzia non solo aumentano le possibilità di partecipazione e socializzazione, ma le conoscenze possedute dal bambino vengono riviste e trasferite mediante processi cognitivi di generalizzazione.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] The world around us |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| pagine (da-a) | 107-108 |
| Numero di pagine | 2 |
| Rivista | SCUOLA MATERNA |
| Volume | 101 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2014 |
| Pubblicato esternamente | Sì |
Keywords
- rappresentazioni bambini costruttivismo