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Il lavoro inclusivo dell’insegnante in classe
Luigi D'Alonzo
Dipartimento di Pedagogia
Facoltà di Scienze della Formazione
Ambito disciplinare: Pedagogia
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Social Sciences
Teachers
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100%
Schools
100%
Instructor
100%
Professional Personnel
50%
Service Industries
50%
Classrooms
50%
Old Age
50%
Classroom Techniques
50%
Educational Background
50%
Educational Needs
50%
Teaching
50%
Activity
50%
Construction
50%
Work
50%
Students
50%
Learning
50%
Emotions
50%
Complexity
50%
Experience
50%
Management
50%
Experts
50%
Perception
50%
Computer Science
Educational Context
50%
Daily Experience
50%
Life Management
50%
Complexity
50%
Classes
50%
Service
50%
Psychology
Teachers
100%
Complexities
50%