Abstract
[Ita:]Il contributo muove da un inquadramento della storia della comunicazione, che ricostruisce in una prospettiva continuista. A partire da questa cornice modellizza tre idee dei media: come strumenti, come ambienti, come tessuto connettivo. La terza concettualizzazione consente di introdurre il tema dell'educazione digitale oggi che viene discusso a partire dalla proposta delle "3 A" di Tisseron (Autoregolazione, Alternanza, Accompagnamento).
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] The future of the network: education and digital citizenship |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| pagine (da-a) | 330-339 |
| Numero di pagine | 10 |
| Rivista | RIVISTA DI SCIENZE DELL'EDUCAZIONE |
| Volume | LVI |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2018 |
Keywords
- Media education
- tecnologie didattiche