Il diritto all’educazione e il “capability approach”: una nuova prospettiva di ricerca pedagogica

Risultato della ricerca: Contributo in rivistaArticolo in rivistapeer review

Fingerprint

Entra nei temi di ricerca di 'Il diritto all’educazione e il “capability approach”: una nuova prospettiva di ricerca pedagogica'. Insieme formano una fingerprint unica.

Social Sciences