Abstract

[Ita:]Nel contesto di un volume che sistematicamente analizza i metodi didattici fondamentali nella relazione di insegnamento-apprendimento, il saggio esplora i fondamenti storici, filosofici, antropologici e pedagogici del dialogo (da quello socratico alle sue versione più recenti) additandone e motivandone , anche attraverso alcuni esempi illustri, l'intramontabile valore educativo.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] The dialogue
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteApprendimento e insegnamento. Saggi sul metodo
EditorLUCIO GUASTI
Pagine239-294
Numero di pagine56
Stato di pubblicazionePubblicato - 2002

Serie di pubblicazioni

NomePedagogia e scienze dell'educazione

Keywords

  • Socrate
  • curricolo
  • dialogo
  • didattica
  • educazione
  • insegnamento
  • metodo
  • pedagogia

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