Il contenuto creativo facilita la comprensione del testo in bambini con dislessia evolutiva

Alice Cancer; M. De Salvatore; M. Guida; A. Balestri; R. Minoliti; Daniela Maria Sarti; E. Granocchio; Alessandro Antonietti

Il contenuto creativo facilita la comprensione del testo in bambini con dislessia evolutiva

Alice Cancer
, M. De Salvatore
, M. Guida
, A. Balestri
, R. Minoliti
, Daniela Maria Sarti
, E. Granocchio
, Alessandro Antonietti

Risultato della ricerca: Contributo in libro › Contributo a conferenza

Abstract

[Ita:]Esperimento su effetti della natura (creativa vs. non creativa) del testo da leggere

Titolo tradotto del contributo	[Autom. eng. transl.] The creative content facilitates the understanding of the text in children with developmental dyslexia
Lingua originale	Italian
Titolo della pubblicazione ospite	XXX Convegno dell’Associazione Italiana per la Ricerca e Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento (AIRIPA) “I disturbi del neurosviluppo: dai DSA ai BES”
Pagine	48-49
Numero di pagine	2
Stato di pubblicazione	Pubblicato - 2022
Evento	I disturbi del neurosviluppo: dai DSA ai BES - Padova Durata: 22 set 2022 → 24 set 2022

Convegno

Convegno	I disturbi del neurosviluppo: dai DSA ai BES
Città	Padova
Periodo	22/9/22 → 24/9/22

Keywords

creatività

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Cancer, A., De Salvatore, M., Guida, M., Balestri, A., Minoliti, R., Sarti, D. M., Granocchio, E., & Antonietti, A. (2022). Il contenuto creativo facilita la comprensione del testo in bambini con dislessia evolutiva. In XXX Convegno dell’Associazione Italiana per la Ricerca e Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento (AIRIPA) “I disturbi del neurosviluppo: dai DSA ai BES” (pagg. 48-49)

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Cancer, A, De Salvatore, M, Guida, M, Balestri, A, Minoliti, R, Sarti, DM, Granocchio, E & Antonietti, A 2022, Il contenuto creativo facilita la comprensione del testo in bambini con dislessia evolutiva. in XXX Convegno dell’Associazione Italiana per la Ricerca e Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento (AIRIPA) “I disturbi del neurosviluppo: dai DSA ai BES”. pagg. 48-49, I disturbi del neurosviluppo: dai DSA ai BES, Padova, 22/9/22.

Il contenuto creativo facilita la comprensione del testo in bambini con dislessia evolutiva. / Cancer, Alice; De Salvatore, M.; Guida, M. et al.
XXX Convegno dell’Associazione Italiana per la Ricerca e Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento (AIRIPA) “I disturbi del neurosviluppo: dai DSA ai BES”. 2022. pag. 48-49.

Risultato della ricerca: Contributo in libro › Contributo a conferenza

TY - GEN

T1 - Il contenuto creativo facilita la comprensione del testo in bambini con dislessia evolutiva

AU - Cancer, Alice

AU - De Salvatore, M.

AU - Guida, M.

AU - Balestri, A.

AU - Minoliti, R.

AU - Sarti, Daniela Maria

AU - Granocchio, E.

AU - Antonietti, Alessandro

PY - 2022

Y1 - 2022

N2 - [Ita:]Esperimento su effetti della natura (creativa vs. non creativa) del testo da leggere

AB - [Ita:]Esperimento su effetti della natura (creativa vs. non creativa) del testo da leggere

KW - creatività

UR - http://hdl.handle.net/10807/215708

M3 - Contributo a conferenza

SN - no

SP - 48

EP - 49

BT - XXX Convegno dell’Associazione Italiana per la Ricerca e Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento (AIRIPA) “I disturbi del neurosviluppo: dai DSA ai BES”

T2 - I disturbi del neurosviluppo: dai DSA ai BES

Y2 - 22 September 2022 through 24 September 2022

ER -

Il contenuto creativo facilita la comprensione del testo in bambini con dislessia evolutiva

Abstract

Convegno

Keywords

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