Il contenuto creativo facilita la comprensione del testo in bambini con dislessia evolutiva

Alice Cancer; M. De Salvatore; M. Guida; A. Balestri; R. Minoliti; Daniela Maria Sarti; E. Granocchio; Alessandro Antonietti

Il contenuto creativo facilita la comprensione del testo in bambini con dislessia evolutiva

Alice Cancer, M. De Salvatore, M. Guida, A. Balestri, R. Minoliti, Daniela Maria Sarti, E. Granocchio, Alessandro Antonietti

Risultato della ricerca: Contributo in libro › Contributo a convegno

Abstract

[Ita:]Esperimento su effetti della natura (creativa vs. non creativa) del testo da leggere

Titolo tradotto del contributo	[Autom. eng. transl.] The creative content facilitates the understanding of the text in children with developmental dyslexia
Lingua originale	Italian
Titolo della pubblicazione ospite	XXX Convegno dell’Associazione Italiana per la Ricerca e Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento (AIRIPA) “I disturbi del neurosviluppo: dai DSA ai BES”
Pagine	48-49
Numero di pagine	2
Stato di pubblicazione	Pubblicato - 2022
Evento	I disturbi del neurosviluppo: dai DSA ai BES - Padova Durata: 22 set 2022 → 24 set 2022

Convegno

Convegno	I disturbi del neurosviluppo: dai DSA ai BES
Città	Padova
Periodo	22/9/22 → 24/9/22

Keywords

creatività

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Cancer, A., De Salvatore, M., Guida, M., Balestri, A., Minoliti, R., Sarti, D. M., Granocchio, E., & Antonietti, A. (2022). Il contenuto creativo facilita la comprensione del testo in bambini con dislessia evolutiva. In XXX Convegno dell’Associazione Italiana per la Ricerca e Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento (AIRIPA) “I disturbi del neurosviluppo: dai DSA ai BES” (pagg. 48-49)

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Cancer, A, De Salvatore, M, Guida, M, Balestri, A, Minoliti, R, Sarti, DM, Granocchio, E & Antonietti, A 2022, Il contenuto creativo facilita la comprensione del testo in bambini con dislessia evolutiva. in XXX Convegno dell’Associazione Italiana per la Ricerca e Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento (AIRIPA) “I disturbi del neurosviluppo: dai DSA ai BES”. pagg. 48-49, I disturbi del neurosviluppo: dai DSA ai BES, Padova, 22/9/22.

Il contenuto creativo facilita la comprensione del testo in bambini con dislessia evolutiva. / Cancer, Alice; De Salvatore, M.; Guida, M. et al.
XXX Convegno dell’Associazione Italiana per la Ricerca e Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento (AIRIPA) “I disturbi del neurosviluppo: dai DSA ai BES”. 2022. pag. 48-49.

Risultato della ricerca: Contributo in libro › Contributo a convegno

TY - GEN

T1 - Il contenuto creativo facilita la comprensione del testo in bambini con dislessia evolutiva

AU - Cancer, Alice

AU - De Salvatore, M.

AU - Guida, M.

AU - Balestri, A.

AU - Minoliti, R.

AU - Sarti, Daniela Maria

AU - Granocchio, E.

AU - Antonietti, Alessandro

PY - 2022

Y1 - 2022

N2 - [Ita:]Esperimento su effetti della natura (creativa vs. non creativa) del testo da leggere

AB - [Ita:]Esperimento su effetti della natura (creativa vs. non creativa) del testo da leggere

KW - creatività

UR - http://hdl.handle.net/10807/215708

M3 - Contributo a convegno

SN - no

SP - 48

EP - 49

BT - XXX Convegno dell’Associazione Italiana per la Ricerca e Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento (AIRIPA) “I disturbi del neurosviluppo: dai DSA ai BES”

T2 - I disturbi del neurosviluppo: dai DSA ai BES

Y2 - 22 September 2022 through 24 September 2022

ER -

Il contenuto creativo facilita la comprensione del testo in bambini con dislessia evolutiva

Abstract

Convegno

Keywords

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