Abstract
Il capitolo riflette sul legame tra progettazione e valutazione in campo educativo e formativo. Dopo una contestualizzazione sulle logiche soggiacenti ai due processi in oggetto, sono approfondite strategie e metodi per la valutazione "dei" e "nei" progetti educativi.
| Titolo tradotto del contributo | Socio-educational projects |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | La valutazione in campo educativo e formativo. Logiche, scenari, esperienze |
| Editore | Vita e Pensiero |
| Pagine | 153-184 |
| Numero di pagine | 32 |
| ISBN (stampa) | 9788834356777 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2024 |
Keywords
- Evaluation
- Methodology
- Metodologia
- Progettazione
- Project management
- Valutazione
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