Abstract
[Ita:]Il saggio esamina, attraverso l'analisi dei risultati invalsi di un campione di scuole e i dati salienti di una survey relativa al ruolo dei dirigenti all'interno della scuola, l'esistenza di pattern e stili dirigenziali e i loro possibili effetti in termini di efficacia sui percorsi formativi degli studenti.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] The managers |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | L’istruzione difficile. I divari nelle competenze fra Nord e Sud |
| Editor | Pier Francesco Asso, Laura Azzolina, Emanuele Pavolini |
| Pagine | 35-52 |
| Numero di pagine | 18 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2015 |
Keywords
- Efficacia educativa e formativa
- Scuola, Dirigenti