Handicap in classe: otto punti da ricordare

Risultato della ricerca: Contributo in rivistaArticolo in rivistapeer review

Abstract

[Ita:]Il testo affronta la complessa tematica dell'integrazione scolastica degli alunni con disabilità e focalizza alcuni indicatori rilevanti.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Handicap in the classroom: eight points to remember
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)14-15
Numero di pagine2
RivistaSCUOLA ITALIANA MODERNA
Stato di pubblicazionePubblicato - 2000

Keywords

  • disability
  • disabilità
  • school
  • scuola

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