Abstract
il contributo illustra riflessioni pedagogiche relative ai percorsi integrati della formazione professionale atti a contrastare il fenomeno della dispersione scolastica
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Guide to monitoring the integrated pathways between school and vocational training |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2003 |
Keywords
- formazione
- professione