Abstract
[Ita:]Il contributo rende conto di un progetto didattico biennale sviluppato all'interno di un istituto scolastico della provincia di Brescia, nell'ambito dell'educazione al patrimonio culturale. Nello specifico, fa sintesi degli obiettivi, dei contenuti e degli esiti di un progetto di raccordo scuola e territorio, nel settore della storia della stampa a caratteri mobili.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Lettering in the grass. From sign to text, between history and creativity |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | Didattica della storia e consapevolezza di cittadinanza. Riflessioni e proposte per il curricolo verticale e per la definizione delle competenze |
| Pagine | 425-433 |
| Numero di pagine | 9 |
| DOI | |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2021 |
Keywords
- Didattica della storia
- Storia della stampa