Abstract
the essays explore the results of a social survey carried out in Lombardy on a sample of 1000O adult immigrants (by ORIM Regione Lombardia). In particular it analyses the responses given to questions concerning the relations estaslished by the immigrant residents with the school system (directly as learners in some course of Italian language or indirectly as parents of young students attending public schools in Lombarrdy).
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Immigrants and the relationship with the school |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | L'immigrazione straniera in Lombardia. La nona indagine regionale. Rapporto 2009 |
| Editor | Giancarlo Blangiardo |
| Pagine | 126-135 |
| Numero di pagine | 10 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2010 |
Keywords
- ALFABETIZZAZIONE
- FORMAZIONE degli adulti
- IMMIGRAZIONE
- LOMBARDIA
- Lombardy
- RAPPORTO CON LA SCUOLA
- adult education
- attitude towards school
- immigration
- litteracy
- social survey
OSS delle Nazioni Unite
Questo processo contribuisce al raggiungimento dei seguenti obiettivi di sviluppo sostenibile
