Abstract
[Ita:]Dopo aver inquadrato il delicato tema dalle formazione iniziale dei docenti, il saggio presenta una proposta di intervento formativo che utilizza il metodo degli Episodi di Apprendimento Situato e i risultati raggiunti.
| Titolo tradotto del contributo | EAS for initial teacher training |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | Didattica inclusiva con gli EAS |
| Editore | La Scuola |
| Pagine | 25-34 |
| Numero di pagine | 10 |
| ISBN (stampa) | 9788835042600 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2015 |
Keywords
- Formazione iniziale insegnanti
- metodologia