Giocando s’impara? Alla ricerca delle proprietà educative “elevate” di giochi e videogiochi

Maria Concetta Carruba; Stefano Triberti

Giocando s’impara? Alla ricerca delle proprietà educative “elevate” di giochi e videogiochi

Maria Concetta Carruba, Stefano Triberti

Università Cattolica del Sacro Cuore

Risultato della ricerca: Contributo in rivista › Articolo

Lingua originale	Italian
pagine (da-a)	1-4
Numero di pagine	4
Rivista	AGENDA DIGITALE EU
Volume	2023
Stato di pubblicazione	Pubblicato - 2023

Keywords

Giochi, Videogiochi, Competenze Cognitive, Educazione, Educazione Speciale

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TY - JOUR

T1 - Giocando s’impara? Alla ricerca delle proprietà educative “elevate” di giochi e videogiochi

AU - Carruba, Maria Concetta

AU - Triberti, Stefano

PY - 2023

Y1 - 2023

KW - Giochi, Videogiochi, Competenze Cognitive, Educazione, Educazione Speciale

UR - http://hdl.handle.net/10807/231265

M3 - Articolo

SN - 2421-4167

VL - 2023

SP - 1

EP - 4

JO - AGENDA DIGITALE EU

JF - AGENDA DIGITALE EU

ER -