Formazione umanistico-scientifica o razionalistico-utilitaristica?

[Ita:]Nella società occidentale si assiste da tempo al progressivo affermarsi in sede politica e nel sentire comune di un’idea della formazione che privilegia in modo marcato i saperi che presentano una ricaduta economica immediata. Il contributo propone una riflessione sulle ricadute educative conseguenti a tale processo, che pone dunque in secondo piano la formazione umanistico-scientifica a beneficio di una razionalistico-utilitaristica.