| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Formation for integral human development |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | Dizionario di dottrina sociale della Chiesa. Le cose nuove del XXI secolo |
| Pagine | 63-70 |
| Numero di pagine | 8 |
| Volume | 2021/1 |
| DOI | |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2021 |
Abstract
[Ita:]Il mondo contemporaneo è attraversato da diverse crisi che richiedono un approccio integrale per ripensare lo sviluppo. Le trasformazioni in atto necessitano di relazioni basate sul reciproco riconoscimento e sull’assunzione di responsabilità. Promuovere processi formativi secondo un modello di sviluppo solidale che attraversi le generazioni e i confini geografici, è la chiave per favorire una crescita inclusiva, sostenibile e generativa.
La pedagogia, quale scienza teorico-pratica sull’educabilità della persona, avvalora la formazione per lo sviluppo umano integrale, nel mondo del lavoro, nell’università e nella società civile, rivolta a delineare cittadini consapevoli e professionisti responsabili, per far germogliare legami solidali, nella prospettiva del bene comune. La formazione per lo sviluppo umano integrale è responsabilità e impegno progettuale per la sostenibilità, pone al centro la persona umana, protagonista nella costruzione del futuro, per stabilire un nuovo patto educativo, di cura verso se stessi e gli altri.
Keywords
- bene comune
- educazione
- formazione
- sviluppo umano integrale
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