Abstract
[Ita:]Partecipare, condividere e collaborare sono prospettive di coinvolgimento pedagogico delle nuove generazioni importanti per il futuro dell’educazione, tra sostenibilità e fraternità. Formare i giovani a pensare ai probabili cambiamenti dell’assetto ambientale e politico-economico-sociale in riferimento all’esperienza personale, significa educare a porre in stretta correlazione le
variazioni auspicate o preventivate nel mondo esterno e quelle che essi possono realizzare nella propria sfera di vita.
Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Youth training and sustainable development goals |
---|---|
Lingua originale | Italian |
pagine (da-a) | 14-20 |
Numero di pagine | 7 |
Rivista | DIZIONARIO DI DOTTRINA SOCIALE DELLA CHIESA |
DOI | |
Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2023 |
Keywords
- Educazione
- Agenda ONU 2030
- Giovani
- Fraternity
- Education
- Youth
- Fraternità