F. CAON, Un approccio umanistico-affettivo all’insegnamento dell’italiano a non nativi, Libreria Editrice Cafoscarina 2005, pp. 145

Cristina Bosisio

F. CAON, Un approccio umanistico-affettivo all’insegnamento dell’italiano a non nativi, Libreria Editrice Cafoscarina 2005, pp. 145

Cristina Bosisio

Università Cattolica del Sacro Cuore

Risultato della ricerca: Contributo in rivista › Scheda bibliografica › peer review

Lingua originale	Italian
pagine (da-a)	210-210
Numero di pagine	1
Rivista	L'ANALISI LINGUISTICA E LETTERARIA
Volume	XV/1
Stato di pubblicazione	Pubblicato - 2007

Keywords

glottodidattica
italian as a second language
italiano L2
language teaching

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TY - JOUR

T1 - F. CAON, Un approccio umanistico-affettivo all’insegnamento dell’italiano a non nativi, Libreria Editrice Cafoscarina 2005, pp. 145

AU - Bosisio, Cristina

PY - 2007

Y1 - 2007

KW - glottodidattica

KW - italian as a second language

KW - italiano L2

KW - language teaching

KW - glottodidattica

KW - italian as a second language

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UR - http://hdl.handle.net/10807/29730

M3 - Scheda bibliografica

SN - 1122-1917

VL - XV/1

SP - 210

EP - 210

JO - L'ANALISI LINGUISTICA E LETTERARIA

JF - L'ANALISI LINGUISTICA E LETTERARIA

ER -