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Estremismo giovanile: modeli di integrazione e formazione

Milena Santerini*

*Autore corrispondente per questo lavoro

Risultato della ricerca: Contributo in rivistaArticolo

Abstract

[Ita:]Nell'articolo si descrivono le caratteristiche e i modelli di integrazione nel dialogo interculturale
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Youth extremism: models of integration and training
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)40-53
Numero di pagine14
RivistaEDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES
Volume1
Stato di pubblicazionePubblicato - 2021

OSS delle Nazioni Unite

Questo processo contribuisce al raggiungimento dei seguenti obiettivi di sviluppo sostenibile

  1. SDG 16 - Pace, giustizia e istituzioni solide
    SDG 16 Pace, giustizia e istituzioni solide

Keywords

  • Estremismo, giovani, educazione, scuola
  • extremism, young education, school

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