Abstract
[Ita:]Nell'articolo si descrivono le caratteristiche e i modelli di integrazione nel dialogo interculturale
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Youth extremism: models of integration and training |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| pagine (da-a) | 40-53 |
| Numero di pagine | 14 |
| Rivista | EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES |
| Volume | 1 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2021 |
Keywords
- Estremismo, giovani, educazione, scuola
- extremism, young education, school
OSS delle Nazioni Unite
Questo processo contribuisce al raggiungimento dei seguenti obiettivi di sviluppo sostenibile
