Abstract
[Ita:]Il contributo sviluppa il concetto di pedagogia dell'ambiente come discorso inserito all'interno della pedagogia generale. Gli argomenti trattati riguardano: la relazione tra l'uomo e l'ambiente di vita, le attività, i corsi di educazione ambientale e di analisi intenzionale sulle finalità, i valori, le procedure ed i metodi da adottare per educare ad uno sviluppo sostenibile.
| Lingua originale | English |
|---|---|
| Titolo della pubblicazione ospite | Science and education for sustainable development of economy, nature and society - Final conference proceedings |
| Pagine | 223-229 |
| Numero di pagine | 7 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2013 |
| Evento | International Scientific Conference
"SCIENCE AND EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT OF ECONOMY, NATURE AND SOCIETY"
In honour of the 150th anniversary of
the birthday of Vladimir Vernadsky - Tambov Durata: 6 giu 2013 → 8 giu 2013 |
Convegno
| Convegno | International Scientific Conference "SCIENCE AND EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT OF ECONOMY, NATURE AND SOCIETY" In honour of the 150th anniversary of the birthday of Vladimir Vernadsky |
|---|---|
| Città | Tambov |
| Periodo | 6/6/13 → 8/6/13 |
Keywords
- Education for Sustainability
- Environmental pedagogy
- Sustainable Development
- educazione alla sostenibilità
- pedagogia ambientale
- sviluppo sostenibile
OSS delle Nazioni Unite
Questo processo contribuisce al raggiungimento dei seguenti obiettivi di sviluppo sostenibile
