Engaging contexts and citizenship skills: Steps towards an ‘engagement paradigm’

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Abstract

The authors propose that education is instrumental in developing citizenship skills, which will in turn foster meaningful community engagement and build democratic cultures for societies of the future.
Lingua originaleEnglish
Titolo della pubblicazione ospiteHumanistic futures of learning: Perspectives from UNESCO Chairs and UNITWIN Networks
Pagine78-81
Numero di pagine4
Stato di pubblicazionePubblicato - 2019

Keywords

  • Citizenship skills
  • Education
  • Engagement

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