EMI Stakeholders and Research in the Italian Context. Moving Towards ICLHE?

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Abstract

This paper will summarise the EMI/ICLHE studies carried out in Italy to date. The studies in Italy have generally followed four thematic areas: institutional policies, lecturers, students, and outcomes. All these areas will be discussed in this paper with a specific focus on multilingualism.
Lingua originaleEnglish
Titolo della pubblicazione ospiteEMI and Beyond: Internationalising Higher Education Curricula in Italy
EditorL. and Zanin R. Mastellotto
Pagine1-16
Numero di pagine16
Stato di pubblicazionePubblicato - 2021

Keywords

  • EMI

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