Emergent methodologies: new approaches for integrating theory and practice: priority 9 of the National Leadership Education Research Agenda 2020–2025

Michela Balconi, Giulia Fronda, Giulia Fronda, Laura Angioletti, Thomas J. Yannuzzi, Deborah N. Smith, Kimberly R. Davis

Risultato della ricerca: Contributo in rivistaArticolo in rivistapeer review

Abstract

N/A
Lingua originaleEnglish
pagine (da-a)90-96
Numero di pagine7
RivistaJournal of Leadership Studies
Volume14
DOI
Stato di pubblicazionePubblicato - 2020

Keywords

  • Education
  • Leadership
  • Neuromanagement

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