Education (XXII Report on Migrations)

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Abstract

This chapter will present an overview of the main Italian data on multicultural school in local contexts in 2016: in particular, I will focus on the territorial differences of the phenomenon of students with non-Italian citizenship, highlighting the characteristics of multicultural schools in Italian regions, provinces, and in the main municipalities.
Lingua originaleEnglish
Titolo della pubblicazione ospiteThe Twenty-second Italian report on Migrations 2016
Pagine51-58
Numero di pagine8
Stato di pubblicazionePubblicato - 2017

Keywords

  • educational integration
  • non-Italian students

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