Abstract
[Ita:]L’articolo si sofferma sul tema della dimensione locale nella ricerca storico-educativa prendendo le mosse sia dalla storiografia in materia sia, soprattutto, dalle indagini svolte dagli studiosi di diverse nazioni (Spagna, Francia, Italia, Brasile, Portogallo, Argentina e Bosnia-Erzegovina), edite nel numero monografico dal titolo «Il campanile scolastico». Ripensando la dimensione locale nella ricerca storico-educativa e inerenti al rapporto fra scolarizzazione e processi di nazionalizzazione.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Editorial. «The school bell tower». Rethinking the local dimension in historical-educational research |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| pagine (da-a) | 7-14 |
| Numero di pagine | 8 |
| Rivista | RIVISTA DI STORIA DELL'EDUCAZIONE |
| DOI | |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2018 |
Keywords
- Dimensione locale e storia della scuola
- Riflessione metodologica