Abstract
[Ita:]Le donne migranti delineano un nuovo ambito di studio interculturale. La capacità di bilanciare il disagio e l’adattamento, le difficoltà e la resilienza, il desiderio e il progetto di autorealizzazione, di famiglia e di educazione, rendono le donne migranti protagoniste di integrazione interculturale e portatrici di un «genio femminile» inteso come fattore di cambiamento e potenziale educativo.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Migrant women: the female genius tested in intercultural education scenarios |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| pagine (da-a) | 146-161 |
| Numero di pagine | 16 |
| Rivista | PEDAGOGIA E VITA |
| Volume | 2018 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2018 |
Keywords
- Educational potential
- Female genius
- Intercultural education
- Migrant women
- donne migranti
- educazione interculturale
- genio femminile
- potenziale educativo