Divergenze tra il testo tràdito centonario e quello dell’ipotesto nei "Vergiliocentones" del codice Salmasiano: alcune riflessioni metodologiche

Risultato della ricerca: Contributo in rivistaArticolopeer review

Abstract

[Ita:]Raccolta e analisi di casi in cui le lezioni centonarie differiscono dalle corrispondenti lezioni virgiliane. Riflessioni metodologiche sull'opportunità di ripristinare le lezioni virgiliane o di mantenere quelle tradite dal Salmasiano.
Titolo tradotto del contributoDifferences between the Tràdit Centenario text and that of the hypothesis in the Vergiliocentones of the Salmassian code: some methodological reflections
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)124-137
Numero di pagine14
RivistaMAIA
Volume67
Numero di pubblicazione1
Stato di pubblicazionePubblicato - 2015

Keywords

  • Anthologia Latina
  • Constitutio textus Vergilii
  • Metodologia edizione centoni

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