Discours professionnels et sens du travail des éducateurs en Italie

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Abstract

[Fr:]Raconter les savoirs professionnels est toujours un exercice difficile pour les professionnels de l’éducation. Il s’agit de faire émerger « l’épaisseur de l’activité », dont la quotidienneté conjuguée à l’imprévisibilité permettent difficilement de reconnaître les styles professionnels. Comment procéder alors pour interroger les pratiques dans des espaces et des périodes d’activités où presque rien ne semble se produire ? Que raconter ? Comment, et surtout pourquoi ? Que dire d’un métier que la spontanéité rend presque insaisissable ? Comment décrire les gestes ordinaires de la relation éducative qui se déroulent quotidiennement dans les lieux familiers ?
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Professional speeches and meaning of the work of educators in Italy
Lingua originaleFrench
pagine (da-a)93-101
Numero di pagine9
RivistaEDUCATION PERMANENTE
Volume2020
Stato di pubblicazionePubblicato - 2020

Keywords

  • Discours professionnels
  • éducateurs

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