Didattica, nuove tecnologie, partecipazione

Rosaria Pace

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Abstract

[Ita:]In queste pagine si descrive una declinazione dei processi partecipativi nell’attività didattica e quindi una loro curvatura in chiave metodologica. L’idea portante è quella secondo la quale i cambiamenti possono essere condivisi e realizzati attraverso un’azione integrata che consenta agli attori di esprimerli concretamente, di trasformarli in obiettivi, di sostenerli nel quotidiano.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Didactics, new technologies, participation
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteDimensione didattica, tecnologica e organizzativa. La costruzione del processo di innovazione a scuola
EditorGiuseppina Rita Mangione, Pierpaolo Limone Rosaria Pace
Pagine47-58
Numero di pagine12
Stato di pubblicazionePubblicato - 2016

Serie di pubblicazioni

NomeMEDIA E TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA

Keywords

  • Design thinking
  • Innovazione didattica
  • Participatory design
  • Progettazione partecipata

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