Abstract
[Ger:]Im vorliegenden Beitrag wird zunächst die DaF-Lernumgebung an italienischen Hochschulen skizziert, dann ein Überblick über die aktuellen Wirtschaftswörterbücher im Sprachenpaar Deutsch-Italienisch gegeben, die in Hinsicht auf ihren Nutzungswert für DaF-Lernende ausgewertet werden.
Anschließend wird ein kleiner Beitrag zur empirischen Erforschung der Wörterbuchbenutzung geleistet, indem die Verhaltensweise einer Gruppe von fortgeschrittenen italienischen Studenten bei der Wörterbucharbeit beobachtet wurde. Daraus lassen sich einige Anregungen für die Unterrichtspraxis herleiten sowie das Konzept eines integrierten und integrierenden online-Wörterbuchs, das unterschiedliche Wörterbuchtypen in sich vereint.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] German-Italian business dictionaries and their users in GFL lessons |
|---|---|
| Lingua originale | German |
| pagine (da-a) | 337-359 |
| Numero di pagine | 23 |
| Rivista | INFO DAF. INFORMATIONEN DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE |
| Volume | 42 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2015 |
Keywords
- DaF-Unterricht
- Fachwörterbücher
- German as a Foreign Language
- bilingual lexicography
- deutsch-italienische Lexikographie
- special dictionaries