Designing reorganization by studying professional situated practice: An ethnomethodological perspective

Daniela Frascaroli; Giuseppe Scaratti; Silvio Carlo Ripamonti; Mara Gorli

doi:10.1080/00207594.2008.10108486

Designing reorganization by studying professional situated practice: An ethnomethodological perspective

Daniela Frascaroli
, Giuseppe Scaratti
, Silvio Carlo Ripamonti
, Mara Gorli

Risultato della ricerca: Contributo in rivista › Articolo di conferenza › peer review

Lingua originale	Inglese
pagine (da-a)	672-672
Numero di pagine	1
Rivista	International Journal of Psychology
Volume	Volume: 43 Issue: 3-4
DOI	https://doi.org/10.1080/00207594.2008.10108486
Stato di pubblicazione	Pubblicato - 2008
Evento	XXIX International Congress of Psychology, Berlin - Berlin Durata: 10 lug 2008 → 13 lug 2008

Keywords

apprendimento
etnometodologia
pratiche

Accesso al documento

10.1080/00207594.2008.10108486

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TY - JOUR

T1 - Designing reorganization by studying professional situated practice: An ethnomethodological perspective

AU - Frascaroli, Daniela

AU - Scaratti, Giuseppe

AU - Ripamonti, Silvio Carlo

AU - Gorli, Mara

PY - 2008

Y1 - 2008

KW - apprendimento

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UR - http://hdl.handle.net/10807/20118

UR - http://dx.doi.org/10.1080/00207594.2008.10108486

U2 - 10.1080/00207594.2008.10108486

DO - 10.1080/00207594.2008.10108486

M3 - Conference article

SN - 0020-7594

VL - Volume: 43 Issue: 3-4

SP - 672

EP - 672

JO - International Journal of Psychology

JF - International Journal of Psychology

T2 - XXIX International Congress of Psychology, Berlin

Y2 - 10 July 2008 through 13 July 2008

ER -