Desarrolar la competencia de los profesores entre conocimientos y pràcticas

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Abstract

[Ita:]La formazione iniziale degli insegnanti della scuola dell'infanzia e primaria richiede nuove modalità di articolazione tra teoria accademica e pratica didattica.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Developing the competence of teachers between knowledge and practice
Lingua originaleSpanish
Titolo della pubblicazione ospiteEducaciòn y nuevas sociedades. La formacion inicial del profesorado de Infantil y Primaria
Pagine315-324
Numero di pagine10
Stato di pubblicazionePubblicato - 2011

Keywords

  • competence
  • competenza
  • insegnanti
  • teachers

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