Abstract
[Ita:]L'introduzione delle tecnologie nei processi formativi ha influito sui processi di monitoraggio e valutazione sia dal punto di vista del processo da analizzare sia degli strumenti di monitoraggio e raccolta dei dati. Questo cambiamento viene analizzato, puntualizzando gli elementi chiave del passaggio dalla evaluation alla e-valuation.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Dall’Evaluation all’E-valuation |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| pagine (da-a) | 42-46 |
| Numero di pagine | 5 |
| Rivista | E-LEARNING & KNOWLEDGE MANAGEMENT |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2004 |
Keywords
- e-learning
- monitoraggio
- valutazione