Abstract
[Ita:]Il capitolo illustra nodi e possibilità di partecipazione scolastica delle famiglie immigrate nel rapporto tra scuola e famiglia, con una sintesi ragionata della letteratura, un'analisi di diversi contributi empirici, e una serie di proposte finali di intervento.
Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] From welcome to participation: immigrant families at school |
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Lingua originale | Italian |
Titolo della pubblicazione ospite | Già e non ancora. Nuove e vecchie sfide per le famiglie immigrate |
Pagine | 45-58 |
Numero di pagine | 14 |
Volume | 2024 |
Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2024 |
Keywords
- famiglie immigrate
- scuole multiculturali
- parental involvement