Dai media alle regole. Sfondi, implicazioni scelte

Risultato della ricerca: Contributo in rivista › Articolo

Abstract

[Ita:]L'articolo propone alcune riflessioni per educare alle regole nella scuola dell'infanzia utilizzando i media

Titolo tradotto del contributo	[Autom. eng. transl.] From the media to the rules. Backgrounds, chosen implications
Lingua originale	Italian
pagine (da-a)	30-32
Numero di pagine	3
Rivista	SCUOLA MATERNA
Stato di pubblicazione	Pubblicato - 2013

@article{adba3d8c480a4d4fb2800773df5d26fe,

title = "Dai media alle regole. Sfondi, implicazioni scelte",

abstract = "[Ita:]L'articolo propone alcune riflessioni per educare alle regole nella scuola dell'infanzia utilizzando i media",

keywords = "media education, scuola dell'infanzia, media education, scuola dell'infanzia",

author = "Michele Aglieri",

year = "2013",

language = "Italian",

pages = "30--32",

journal = "SCUOLA MATERNA",

issn = "0392-2820",

publisher = "Editrice La Scuola Spa:via L Cadorna 11, I 25186 Brescia Italy:011 39 030 2993246, Fax: 011 39 030 2993299",

}

TY - JOUR

T1 - Dai media alle regole. Sfondi, implicazioni scelte

AU - Aglieri, Michele

PY - 2013

Y1 - 2013

N2 - [Ita:]L'articolo propone alcune riflessioni per educare alle regole nella scuola dell'infanzia utilizzando i media

AB - [Ita:]L'articolo propone alcune riflessioni per educare alle regole nella scuola dell'infanzia utilizzando i media

KW - media education

KW - scuola dell'infanzia

KW - media education

KW - scuola dell'infanzia

UR - http://hdl.handle.net/10807/57202

M3 - Articolo

SN - 0392-2820

SP - 30

EP - 32

JO - SCUOLA MATERNA

JF - SCUOLA MATERNA

ER -