D. PRATESI, Didattica della testualità. Teoria e metodologia della competenza testuale, Armando Editore, Roma 2000 (Linguistica e psicolinguistica), pp. 224

Cristina Bosisio

D. PRATESI, Didattica della testualità. Teoria e metodologia della competenza testuale, Armando Editore, Roma 2000 (Linguistica e psicolinguistica), pp. 224

Cristina Bosisio

Università Cattolica del Sacro Cuore

Risultato della ricerca: Contributo in rivista › Sintesi narrativa › peer review

Lingua originale	Italian
pagine (da-a)	429-431
Numero di pagine	3
Rivista	L'ANALISI LINGUISTICA E LETTERARIA
Volume	IX/1-2
Stato di pubblicazione	Pubblicato - 2001

Keywords

glottodidattica
language teaching
testualità
textuality

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T1 - D. PRATESI, Didattica della testualità. Teoria e metodologia della competenza testuale, Armando Editore, Roma 2000 (Linguistica e psicolinguistica), pp. 224

AU - Bosisio, Cristina

PY - 2001

Y1 - 2001

KW - glottodidattica

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KW - testualità

KW - textuality

KW - glottodidattica

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KW - testualità

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UR - http://hdl.handle.net/10807/29937

M3 - Sintesi narrativa

SN - 1122-1917

VL - IX/1-2

SP - 429

EP - 431

JO - L'ANALISI LINGUISTICA E LETTERARIA

JF - L'ANALISI LINGUISTICA E LETTERARIA

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