Abstract
[Fr:]Les dictionnaires répertorient un riche patrimoine linguistico-culturel, dont les expressions figées sont un exemple de grand intérêt. Dans le but de sensibiliser les enseignants et les apprenants de FLE à ce sujet linguistique et culturel, nous nous interrogeons sur l’emploi des dictionnaires pour l’enseignement/apprentissage des expressions figées. Après avoir décrit le traitement des expressions formées à partir de l’unité lexicale chapeau dans des ressources lexicographiques ayant des objectifs différents, nous détaillerons les activités d’une séquence didactique pour des apprenants de FLE de niveau B1+.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Getting off to a flying start: lexicographic resources for teaching/learning fixed expressions |
|---|---|
| Lingua originale | French |
| Titolo della pubblicazione ospite | Fraseologia e paremiologia - Modelli e dinamiche |
| Editor | Michela Murano, Maria Teresa Zanola Cosimo De Giovanni |
| Pagine | 207-219 |
| Numero di pagine | 13 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2024 |
Keywords
- expressions figées, phraséologie, ressources lexicographiques, FLE