Custodire lo sviluppo, coltivare l'educazione.

[Ita:]Il volume intende considerare la crisi ecologico-ambientale come sfida educativa globale. L'elaborazione pedagogica, ponendosi in modo critico nei confronti dell'onnipotenza della tecnica, muove dalle risorse intangibili della formazione per riscoprire il mondo naturale come interlocutore e partner nell'ambito della progettualità educativa. Il compito educativo di custodire con cura e amorevolezza la casa comune che ci ospita é l'essenza di un autentico sviluppo globale, di un futuro prospero ed umano.