Curare il mondo. L’educAzione ai diritti umani attraverso la transizione ecologica

Valentina Pagliai

Risultato della ricerca: Contributo in rivistaArticolopeer review

Lingua originaleItalian
pagine (da-a)95-102
Numero di pagine8
RivistaATTUALITÀ PEDAGOGICHE
Volume2024
Stato di pubblicazionePubblicato - 2024
Pubblicato esternamente

Keywords

  • Human rights
  • Diritti umani
  • Diritti planetari
  • Planetary rights
  • Next Generation EU
  • Ecological transition
  • Transizione ecologica
  • Cittadinanza attiva.
  • Active citizenship

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