Abstract
[Ita:]Il contributo riflette sul concetto di società multischermo, discute criticamente l'idea dei nativi digitali e poi disegni profilo dell'educazione digitale in questo contesto.
Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Grow between digital screens |
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Lingua originale | Italian |
Titolo della pubblicazione ospite | Paradosso dell'infanzia e dell'adolescenza: attualità, adultità, identità. Per una pedagogia dell'infanzia e dell'adolescenza |
Editor | S. Calaprice |
Pagine | 156-165 |
Numero di pagine | 10 |
Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2016 |
Keywords
- apprendimento digitale
- educazione digitale