Corresponsabilità e formazione per conciliare famiglia e lavoro

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Abstract

[Ita:]La prospettiva pedagogica affronta il tema della conciliazione famiglia lavoro riconoscendone la complessità e la necessità di affrontarlo senza privilegiare uno dei due termini. Il presente articolo pone l’attenzione su due temi circa la conciliazione: la corresponsabilità dei vari attori coinvolti e il ruolo strategico della formazione. In ordine al primo tema, viene messo in luce l’impegno della rete composta dai vari attori (lavoratori, famiglie, datori di lavoro, politica e servizi) per favorire la conciliazione famiglia lavoro. Circa il secondo tema, viene rilevato che la formazione può essere per i datori di lavoro ed i lavoratori un’occasione di confronto e riflessione sulla propria organizzazione, un’opportunità per ipotizzare spazi di cambiamento.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Co-responsibility and training to reconcile family and work
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)191-202
Numero di pagine12
RivistaLA FAMIGLIA
Volume2014
Stato di pubblicazionePubblicato - 2014

Keywords

  • conciliazione
  • famiglia
  • formazione
  • lavoro
  • training
  • work life balanced

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