Contributo alla validazione italiana e cross-culturale del Parenting Styles and Dimensions Questionnaire

Gaia Cucci', Semira Tagliabue, Emanuela Confalonieri, Maria Giulia Olivari, D Bacchini

Risultato della ricerca: Contributo in libroContributo a convegno

Abstract

[Ita:]Nel corso degli ultimi anni si è registrato un aumento dell’interesse rispetto allo studio e alla valutazione degli stili educativi genitoriali, in quanto fortemente legati all’adattamento e al benessere psicologico del bambino e dell’adolescente. Uno degli strumenti maggiormente utilizzati per rilevare tale costrutto è il Parenting Styles and Dimensions Questionnaire (PSDQ; Robinson et al., 1995), strumento utile per valutare sia la relazione con il padre che con la madre, adattabile a diverse fasce di età. Tale strumento è stato applicato in diversi paesi, anglosassoni e non, ed utilizzato in studi cross-culturali. Tuttavia, nonostante l’uso diffuso del PSDQ, poche ricerche ne hanno studiato le caratteristiche psicometriche e l’invarianza cross-culturale, aspetti necessari per poter effettuare studi cross-culturali validi. Il presente contributo presenterà gli ambiti di applicazione dello strumento, un adattamento al contesto italiano della versione retrospettiva di tale strumento e uno studio dell’invarianza cross-culturale delle caratteristiche psicometriche di tale versione.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Contribution to the Italian and cross-cultural validation of the Parenting Styles and Dimensions Questionnaire
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteSessione poster - Abstract book
Pagine12
Numero di pagine1
Stato di pubblicazionePubblicato - 2016
EventoXIII Giornate di aggiornamento sull'uso degli strumenti in Psicologia clinica dello sviluppo - Bologna
Durata: 4 mar 20165 mar 2016

Workshop

WorkshopXIII Giornate di aggiornamento sull'uso degli strumenti in Psicologia clinica dello sviluppo
CittàBologna
Periodo4/3/165/3/16

Keywords

  • PSDQ
  • Stili educativi

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