Abstract
[Ita:]Il saggio, inserito nel Rapporto Giovani 2020, presenta i risultati di un'indagine realizzata con metodo Cawi nel mese di novembre 2019 su un campione di 1999 giovani adulti di età compresa tra i 19 e i 34 anni. Il lavoro parte da una mappatura dei beni tecnologici e degli accessi ai diversi servizi e piattaforme gratuite e a pagamento, prosegue poi con una ricognizione delle diverse tipologie di consumi sotto il profilo del valore attribuito e della frequenza effettuale delle condotte di esperienze di consumo mediale e culturale. Vengono quindi considerate varie pratiche che permettono di cogliere anche il carattere pro-attivo e partecipativo dei giovani nella co-produzione e condivisione di valori, beni e servizi. Viene quindi presa in esame la visione complessiva che i giovani hanno del loro proprio tempo libero e l'influenza dei genitori. Infine è preso in esame il rapporto tra i percorsi di istruzione/formazione e la democratizzazione dell'accesso alle molteplici forme di cultura.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Consumption therefore are (educated?) Cultural consumption experiences and levels of education |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | La condizione giovanile in Italia. Rapporto Giovani 2020 |
| Pagine | 25-66 |
| Numero di pagine | 42 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2020 |
Keywords
- Consumi
- Giovani
- Istruzione