Conservatories and the Neapolitan School: a European model at the end of the eighteenth century?

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Abstract

The paper focuses on the history of Neaples Conservatories from their foundation to the beginning of 19th century
Lingua originaleEnglish
Titolo della pubblicazione ospiteMusic Education in Europe (1770-1914): Compositional, Institutional and Political Challenges, vol. I
EditorMichael Fend, Michel Noiray
Pagine15-29
Numero di pagine15
Stato di pubblicazionePubblicato - 2005

Keywords

  • Naples cosnervatories
  • music education

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