Conflitto socio-cognitivo e teoria della mente: un dialogo possibile?

Olga Sempio Liverta, Antonella Marchetti

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Abstract

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Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Socio-cognitive conflict and theory of mind: a possible dialogue?
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteL'interazione tra pari nei processi di apprendimento
EditorP. Nicolini
Pagine35-38
Numero di pagine4
Stato di pubblicazionePubblicato - 2009

Keywords

  • apprendimento
  • interazione
  • pari

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